Cronograma

 Cronograma de la clase

Fecha	Actividad	Asignaciones
Lunes 8 de febrero	·         Presentación de PowerPoint. ·         Video introductorio. ·         Dialogar los videos. ·         Responder las preguntas y finalizar la clase.	Abrir el enlace sobre estructura y los elementos  del cuento social, político y cultural. Además, leer en el mismo enlace los diferentes ejemplos de estos cuentos. Además, deben resumir en el foro con 10 párrafos  4 oraciones o más lo aprendido. El foro tiene un valor 10 puntos. Tomando en cuenta que será observada la ortografía.
Jueves 11 de febrero	·         Retroalimentación de la clase anterior. ·         Asignación de lectura del cuento “Casa Tomada Julio Cortázar”. ·         Análisis y preguntas del cuento. ·         Socialización sobe el contenido de la clase. ·         Escucharan el audio cuento Casa Tomada de Julio Cortázar. ·         Después de escuchar el audio cuento los estudiantes expresaran de manera oral un análisis del cuento, además el maestro hará preguntas sobre el cuento escuchado.  ·         Evaluación de la clase.	Los alumnos buscaran un cuento del tipo político, social o cultural e identificaran su superestructura y otros aspectos gramaticales especificados en la rúbrica. La rúbrica estará colgada en el siguiente
Lunes 15 de febrero	·         Retroalimentación de la clase anterior. ·         Asignación de lectura del cuento “Los Amos”. ·         Asignación de un cuestionario. ·         Socializar el contenido del cuestionario. ·         Evaluación de la clase.	Los estudiantes leerán el microcuento “La oveja negra” y realizarán un análisis literario del  contenido. Se facilitará una rúbrica para la tarea y esta estará en la carpeta de drive con el nombre de la unidad.
Jueves 18 de febrero	Retroalimentación de la clase anterior. Asignación para escribir un borrador en clase. Socializar y hacer observaciones sobre los borradores. Evaluación de la clase y explicación para el proyecto final de la unidad.	Para manifestar que el contenido de la unidad fue comprendido, los estudiantes realizaran un proyecto para culminar la unidad, el cual consistirá  en la producción de un cuento con las características vistas en clase. Esta práctica tendrá un valor de 20 puntos y se subirá en el espacio asignado en la carpeta de drive.